WEEKLY CRAFT - DISHWASHER EXTREME MAKEOVER -

Hello everyone!

ESTA ES LA PROPUESTA DE ESTA SEMANA

DISHWASHER EXTREME MAKEOVER!


Ya sabéis que os he estado proponiendo durante todo el curso escolar manualidades y trabajos relacionados con el respeto al medio ambiente, y nuestra capacidad sobre todo de REDUCIR el consumo y de REUTILIZAR.

Hace un mes más o menos se me ha estropeado el lavavajillas y mi sobrino y yo estamos pensando en darle un segundo uso: hacer un mueble, para guardar cosas de la cocina. Pero falta darle una cambio de imagen exterior... Por eso para esta semana se me había ocurrido que igual podíais darme ideas, haciendo un diseño, un dibujo que ponerle en la puerta frontal del lavavajillas.

¿Queréis ayudarme? OS LO PIDO PORQUE SÉ LA CAPACIDAD ARTÍSTICA QUE POSEÉIS...

PUEDES CONVERTIRLO EN LO QUE QUIERAS: UN MONSTRUO, UN EMOTICONO, ¡TODO VALE!

El pobre como veis está por fuera viejo y oxidado, pero tiene su personalidad...🤣🤣🤣


Esta no sólo es una propuesta para tercer ciclo de primaria, sino también para mi alumnado de infantil.

Enviad foto con vuestros diseños a mi dirección de correo electrónico y los publicaré en el blog, a medida que los vaya recibiendo.

Email: gemahierromontesinos@hotmail.com

Como siempre os doy un abrazo MUY MUY FUERTE!!!

Esta mañana Sabah me ha enviado este diseño - healthy food themed-  Muchas gracias, Sabah! Delicious!!!😋😋😋😋😍😍😍 Lo mismo digo de la propuesta de Fabián!!! 🥰🥰🥰

Propuesta de Sabah 6°C

Propuesta  de Fabián. 5° A

THE GRUFFALO - EDUCACIÓN INFANTIL-

Hello everyone!

Aquí tenéis la propuesta para educación infantil.

Tenemos dos vídeos con la versión del Grúfalo:

Versión sencilla, con la canción:

Versión completa del cuento

Para promover la participación de los más pequeños se recomienda que ellos tengan a mano sus marionetas con los personajes del cuento para que los utilicen de forma parecida a la que la he usado yo en el primer vídeo ( y que puedan jugar con ellas).

En caso de que no sean capaces de encontrar las marionetas, les dejo un enlace aquí.
 pinchen aquí

Pinchen aquí si las quieren poco más grandes ( del tamaño de las mías); Sólo hay que colorear  y plastificar más ( cubriéndolo con cinta adhesiva por ambas caras es suficiente, en caso de no poder plastificarlas).

He recibido una foto de las marionetas de Antonio, de la clase de la seño Mara. Son preciosisimas!!!  Me han encantado, Antonio!!!

¡Un abrazo!

Teacher Gema

THE GRUFFALO

Como dije la semana pasada, estamos trabajando los animales - en este caso los animales del bosque - así que... aquí dejo una versión del cuento del Grúfalo para el alumnado de infantil.

ENJOY IT!

WEEKLY CRAFT IDEAS - THE GRUFFALO -

Hello everyone!

Posibles actividades con el Gruffalo… ( la verdad es que hay infinitas posibilidades) Aquí os dejo algunas, relacionado con las marionetas que os he dejado.

TEATRO DE MARIONETAS

En la tarea de 5º de primaria tenéis un molde de marionetas para imprimir. Aún así pinchad aquí para acceder a las fichas en pdf.

Pinchad aquí si las queréis un poco más grandes ( del tamaño de las mías) pero ya sabéis que hay que colorear  y plastificar más ( cubriéndolo con cinta adhesiva por ambas caras).

Aquí también os dejo una imagen de bosque  y árbol ( Woods/ Forest) , que podéis tomar como ejemplo.

Estos son algunos ejemplos del teatrillo ( con una caja de cartón decorada)

PASOS A SEGUIR

Si las marionetas las van a utilizar niños pequeños, mejor utilizar palitos de helado o hacer un rulito con folio de papel.

ENJOY IT!

FOREST ANIMALS - EDUCACIÓN INFANTIL -

Hello everyone!

En el área de inglés, en Educación Infantil 3 años vamos a trabajar los animales, centrándonos en los animales del bosque. Para ello vamos a tomar como eje conductor uno de nuestros cuentos favoritos: El Gruffalo. - Durante la Semana Santa fue uno de los links que se os ofreció para visionar la película -

Por ello, esta es la propuesta para introducir el cuento del Gruffalo en 3 años de educación infantil.

Repaso de las partes del cuerpo.




Habilidades


Voy a utilizar la base de las canciones de "Walking in the jungle" and "Walking in the forest" para introducir y contar el cuento del Gruffalo, así que es importante que los niños y niñas se familiaricen con estas canciones.

Vídeo del Grúfalo

Pincha aquí para ver la historia del Grúfalo

Have fun!

Teacher Gema

WEEKLY CRAFT IDEAS

Hello everyone!

Aprovechando que tenemos una lectura tan interesante, relacionada con arqueros medievales, os voy a dar algunas ideas de posibles actividades para convertiros en HÉROES DE LEYENDA.

Si habéis visto las actividades, me habréis visto disfrazada de Robin Hood... Bueno, pues os voy a mostrar fotos de cómo hice el disfraz: Cogí una camiseta vieja de color verde, un poco de fieltro y una pluma.

Para hacer el sombrero utilicé el fieltro ( yo lo cosí, pero también se puede pegar o grapar...)

El gorro se puede hacer de cartulina. ¡Mirad qué chulo!




Si queréis completar el disfraz y hacer, arco, flechas  (bow and arrow ) y un carcaj ( quiver ), aquí os dejo algunas ideas... ( no hace falta utilizar silicona caliente. El pegamento blanco es suficiente)


QUIVER TUTORIALS

 


En Pinterest, aparece otra forma de hacerlos, forrándolos con tela, o con lo que tengáis a mano ( simplemente con folios que pintéis como más os gusten. -seguro que queda chulo-.

Si no tenéis una lata de Pringles... un simple cartón enrollado nos vale.. ;)

Aquí aparecen otras posibilidades ( Bajo supervisión de un adulto, no os vayáis a hacer daño)



ARROW TUTORIAL

 

Si no tenemos pajitas anchas, simplemente podemos enrollar un papel, haciendo un tubito ( cogéis el tubo de un boli y enrolláis el papel. Lo pegáis con un poco de fixo...y ya tenéis un sustituto a la pajita ancha)

BOW AND ARROW TUTORIAL

Estos son algunos ejemplos. ¡Si no tenéis estos materiales en casa, buscad algo que pueda valer, pero primero preguntando a vuestros padres y también con ayuda de ellos!

¡A mi me parece super divertido!¡Espero que a vosotros también!

Si hacéis alguno, por favor, ¡Enviad un  e-mail con fotos del resultado!

ENJOY IT!

23 de ABRIL .DÍA DEL LIBRO.

Hello everyone!

Como motivo del día del libro, l@s maestros os han dedicado unos preciosos cuentos.

Os adjunto la nota del cole con los cuentos:

¡Buenos días familias!

Con motivo del “Día del Libro” el CEIP Virgen de la Paz ha realizado dos cuentacuentos, para que podáis disfrutar de este día como se merece.

Ø  "Mi casa es un castillo" (Educación infantil)
Ø  ¡A qué sabe la Luna! (Educación Primaria y Equipo de Orientación)

Pero aprovechando que este día es especial os proponemos el siguiente reto:

ü  Cada niño y niña tiene que elegir un libro y recomendarlo,  bien hacerle una foto o un dibujo, para publicarlo en el blog, así como en las Redes Sociales del AMPA. La foto irá acompañada del #YoLeoEnCasa

A modo de "regalo virtual"os dejamos estos enlaces de audio cuentos (Amazon suspendió hoy el pago por libros e historias de audio para niños y estudiantes de todas las edades, los niños de todas partes pueden escuchar una increíble colección de historias en seis idiomas diferentes, que los ayudarán a seguir soñando, aprendiendo y simplemente siendo niños. Todas las historias son gratuitas en su computadora, teléfono o tableta usando el siguiente enlace):

ü  https://stories.audible.com/discovery/enterprise-discovery-21122525011?ref=adbl_ent_anon_ds_ds_dccs_sbtp-0-8
ü  https://stories.audible.com/discovery


 ¡Ánimo y paciencia!

Os recomiendo que veáis y disfrutéis de estos preciosos cuentos que os han dedicado vuestr@s maestr@s.

Pincha aquí para ver el vídeo del cuento ¿A QUÉ SABE LA LUNA?

Pincha aquí para ver el vídeo del cuento MI CASA ES UN CASTILLO.

Pulsa aquí para ver el precioso mensaje del maestro Juan Antonio, de Educación Física.

¿QUÉ PUEDO HACER EN SEMANA SANTA? THINGS TO DO DURING HOLY WEEK

Hello everyone!

Here you are some suggestions

ESCAPE ROOM

If you dare you can do  a Harry Potter's themed escape room ( A2-B1 level). You can do it by your own or with help of your friends and family...

Click here to do this challenge


You can WATCH OUR FAVOURITE STORIES . IN ENGLISH, OF COURSE!!!

THE GRUFFALO

Click here to watch the Gruffalo online

WINNIE THE WITCH





You can watch REAL MOM LIVE on BOING everyday  at 13:15 a.m.  or you can also click here to watch the REAL MOM episodes online.

Another option is EDUCLAN on CLAN . Click here to watch contents for children from 3- 5  ( Educación infantil) and here to watch contents for 5th and 6th of Primary level.


If you want to MOVE YOUR BODY and do A FAMILY CHALLENGE...


Here you are  SOME ACTION SONGS


 






or SOME CHOREOGRAPHIES

I recommend you watching this guy: It's really fun!






Here you are an easy option to engage your whole FAMILY



If you need some RELAX



Or you can also visit Teacher Juan Antonio's blog to get some relaxing activities:
https://gimnasiaenmicasa.blogspot.com/

I hope you enjoy this time STAYING HOME!

HUGE HUGS!


via GIPHY

Teacher Gema.

INGLÉS PARA MI ALUMNADO DE INFANTIL

Good morning everyone!

Aquí está la  rutina que estoy siguiendo esta semana con mi preciosos alumnos y alumnas de 3 años de Educación Infantil. He metido algún vídeo y actividad extra, ya que en 30 minutos no nos da tiempo a hacer todo lo que aquí aparece.

1. Saludos: Nos saludamos: Hello Teacher!
2. How's the weather today?



3. If you're happy, happy, happy clap your hands.




4. The family
a) Family members: Baby, Mummy, Daddy, Grandma, Grandpa.
(Baby shark)



b) Family: ¿Adivina cuánto te quiero?


Con este cuento estoy haciendo hincapié en las partes del cuerpo, los contrarios big and small  (grande y pequeño) y en el amor que sienten entre padre e hijo, practicando la oración: I LOVE YOU! -

Para seguir practicando la oración I LOVE YOU hay una canción preciosa que también incluye las diferentes partes del día.

c) Family and recycling.

La semana pasada estuvimos viendo un capítulo de Peppa Pig dedicado al reciclaje. Vemos que en otros países los contenedores son de otro color, por eso estuvimos recordando de qué color son los contenedores que utilizamos para reciclar: El amarillo para el plástico, latas, bricks..., el azul para el papel y el cartón y el verde para el cristal.

Además Miss Rabbit aparece en este capítulo, por lo cual se conecta la historia de Adivina cuánto te quiero con el capítulo de Peppa Pig.



5. Colours

En clase, "hacemos magia" con los colores. Cogemos un poco de plasti de dos colores básicos ( hasta ahora hemos mezclado rojo y amarillo)  y al mezclar la plasti vemos que sale un nuevo color: el naranja y el viernes, en clase de la Seño Mara nos dio tiempo a mezclar también el amarillo y el azul: consiguiendo otro nuevo color: el verde.

Para que me de tiempo a mezclar los dos trocitos de plastilina, ellos cuentan hasta 5: (Put your fingers up, and count from one to five: one, two, three, four and five.. Abracadabra!)

A ellos les divierte mucho este juego "mágico" y a mí también.

6. Relax

Cuando quedan unos minutos para acabar la clase nos relajamos



7. Despedida.




En otra entrada pondré los cuentos y vídeos trabajados hasta ahora con los niños y niñas de infantil.

Aún así en la parte derecha del blog, se encuentra el apartado ACTIVITIES, y buscando por orden alfabético y pinchan en NURSERY ZONE, van a encontrar un montón de vídeos para la etapa de Educación Infantil.

TREETOP FAMILY EPISODE 3: "SQUIRREL'S BURIED TREASURE"

TREETOP FAMILY EPISODE 2: "HIDE AND SEEK"

TREETOP FAMILY EPISODE 1 "HELLO BABY LITTLE SPARROWS"

PUT ON YOUR SHOES!

FARM ANIMALS

ROCK, SCISSORS, PAPER

DO YOU LIKE SPAGHETTI YOGHURT?

DO YOU LIKE BROCCOLI?

THE EASTER BUNNY IS HERE!

OVER THE MOUNTAINS. MEANS OF TRANSPORT.

Click here to sing the song.

FAMILY SHARK

I LOVE THIS SONG!!! LET'S HAVE FUN!!! ;)))